未名新语 | 王鹤凯：晋一to北大，那段泪与笑的美好时光
全文共4662字，阅读约需15分钟
学生姓名：王鹤凯
毕业中学：山西省晋城市第一中学
录取院系：北京大学物理学院
我小的时候，就听说了北大清华的名头，虽然当时少不经事的我还不知道这两个名字的分量，但看到大人们谈论时的向往和赞赏，我也能隐约意识到这是人人向往的好地方。也许只是单纯地觉得北大更好听一些，年少的我说出了影响我直到现在的豪言壮语——我要上北大！我的村子名叫北窑，正好，与北大都有一个北字，我的长辈们调笑到：“你不如就上个北窑大学吧。”我争得面红耳赤：“不，我就是要上北大嘛！”
谁曾想，年少时的戏言渐渐有了实现的可能，小学和初中阶段，我的成绩一直名列前茅。2016年，我参加了中考，摆在我的面前有两个选择：一是进入我母亲的母校，阳城县的骄傲——阳城一中；二是离开我所在的小县城，到市里——晋城一中。一位学长的选择给了我较大影响，他是我初中的榜样，而他，选择了晋城一中。于是，经过对晋城一中的进一步了解，我也选择了这里，朝着自己的美好理想出发。
进入晋城一中，一切是那样的美好。校园环境整洁优美，活动社团琳琅满目，我先后参加了几个社团。第一学期期中考试，我取得了年级第一的好成绩，在期末考试中，我再一次成为年级第一。当时的我自然是欣喜若狂，心里想：进入北大的梦想霎时间触手可及。然而，现在的我宁愿第一学期没有取得那么好的成绩，原本我是计划进入一中后努力学习，赶超前面的同学，可是已经成为了第一，我赶超谁呢？高一下学期我学的并不上心，虽然认真听讲，却也没有多努力一把，而稳居年级前十的成绩更让我认为只要努力随时都可以超过他们，殊不知，大楼不是一天垮塌的，虽然表面上仍然雄伟，却已经从内部开始了腐朽。
高二时，我的成绩出现了波动，前十不再是手到擒来了，在班里也只能算作前三名而已，我居然不以为意！一方面，我仍然认为这只是我没有发力的原因，另一方面，我找到了比听一节课更有意义的事情——思考人生。我想人死后会怎么样，我思索宇宙会走向何方，我探寻人活着是为了什么。我认为我比周围的人活得更有意义，上课时一有灵感，我就开始思考，全然不顾自己的学业。这些思考并没有得出什么结果，诚然，这些问题比听一节课要有意义的多，然而，不认真听好每一节课，我有什么资格来思考这些问题呢？即使现在，即将成为北大学子的我也无力对这些问题做出有价值的探索，何况当时的我？
而落下课程的我，也品尝到了自己种下的苦果。悄悄的，知识的大厦开始动摇，我原来的“老本”快用光了，英语词汇量大幅缩水，一到考试，许多单词认不得。
刚刚步入高三，我就迎来了至今为止人生中最惨痛的一场失败，本以为可在物理竞赛中大放异彩，我却得到了和高二时一样的成绩。我不能接受这个结果，因为，我认为自己在物理面用了很多努力。我消沉了好一阵子。接下来的两次考试，深深刺痛了我，称得上雪上加霜。第一次，我退步到年级六十多名，比第一名少考了整整一百分。我的情绪十分低落，一个月也没能走出来。接着，我又考了一次六十多名，这下我更郁闷了，又不是很想与父母交流，对母亲的关心更是不胜其烦。
万幸，我有我的“梁哥”——班主任梁明亮老师。有人说，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在我看来，梁老师之于我就是这样的老师，正是他点醒了我，让我彻底清醒了过来。
梁老师是对我影响最大的老师，他有教育大智慧、教育大策略，同学们非常服气，我的感受有四点：
一是鼓励为主。每个学生如同那天上闪烁不定的星星，有的明，有的暗，有的近，有的远。只有细心、耐心去寻找，才会发现每个学生的闪光点，及时抓住这些闪光点，进行及时、恰当的鼓励，很可能会点亮一点，照亮一片。梁老师就是这样做的，他教育我们，总是鼓励为主。如果哪个同学考差了，梁老师总是说，“不怕，下一次一定能行。”从不挖苦学生。
二是风趣幽默。一个人如果具备了风趣幽默的气质，就能更好地表达自己的友善态度，让对方觉得自己和蔼可亲，增强亲和力，从而赢得学生的尊敬与信任。梁老师说话风趣幽默，同学们都亲切的称他为“梁哥”，非常听他的话。即使在高考前紧张的复习阶段，他也能妙语连珠，使同学们会心一笑。
三是宽严有度。宽容不是对学生的过错视而不见、置若罔闻，而是以一种平和心态原谅学生暂时的落后，并用发展的目光相信学生日后的优秀。梁老师做到了，他对我们既严格要求，又非常宽容，让我们紧张的高中生活有张有弛。比如：课堂纪律方面，梁老师对我们要求非常严格，上课不许打瞌睡，而课下他又和我们一起踢毽子，跑步，玩得非常开心。
四是一诺千金，言出必行。高三拔河比赛时，梁老师激励我们，说只要加油努力，请我们吃冰激凌。事后，我们也没当回事。一个晚自习，梁老师来到教室，还带了一大袋冰激凌，全班同学每人一根，我们激动得不得了，更加钦佩梁老师了。俗话说：亲其师，信其道。梁老师，是我们心目中的偶像，我们非常敬畏他。
高中三年，梁老师对的我帮助数不胜数，正是因为有梁老师和隔壁班的班主任段老师，我才能够度过高三那段艰难的时光，虽有过绝望，却能在绝望之中看见希望的光芒。
高三上学期已经过半，我六十名开外的成绩和九十多分的英语怎么看都与北大相距甚远，但我还是在桌子上画下了北大的校徽，以此作为我奋斗的目标，然而，我知识的框架早已千疮百孔，堵上这头又漏了那头，接下来的一个月，虽然我无比努力，却也收效甚微。我开始反思，反思自己在英语学习方面是不是有问题。
我的情绪很不稳定，提起英语，我非常头疼。妈妈是英语老师，想方设法要为我补英语。无奈，我根本不想学习英语。为此，一个周日上午，老爸提议我俩到晋城白马寺植物园，我俩徒步而行，边走边聊，谈了很多很多。老爸分析我的近几次模考成绩，每次总有一科特别好，有时是数学年级第一，有时是物理年级第一，有时化学年级第一，他用闪光点激励我，让我相信自己。
为了让我学习英语，老爸别出心裁，悄悄购买了一本英语字帖。一次，趁我心情很好，老爸说，鹤凯，爸给你买了一个礼物。我一看，明白了。虽说心里不很痛快。但还是答应一天写一页。慢慢的，一本快写完了，这时，正好英语周测，小作文，我用了字帖上的一个短语作为开头，居然得了高分，老师在班上表扬了我，给了我极大自信。后来，我又接着写了两本。可是英语成绩还是不理想。经过反思，主要问题还是英语词汇量小。老爸又从网上买了单词书，帮我攻克词汇关。我坚持每天学习，学一小节，做一个小练习，按照要求，总共过了三遍，终于掌握了大部分单词，英语成绩有了明显提升。
高考临近了，我为班级做了高考画报，用了20多个名校校徽拼成617图案（我的班级）。慢慢的我解决了心理问题，恢复了信心。经过努力，名次回到了二十几名、十几名、前十名。毕竟，晋城一中，卧虎藏龙，大家都在努力。本着这样的念头，我开始了更加努力的学习，一分耕耘，一分收获，自己比以前更加优秀是实实在在能感受到的，与名次和分数无关，从而，我也能够较为淡定迎接英语飙升四十分的狂喜，较为坦然地面对高考前的挫折。毕竟，我知道自己已经有能力上北大了，虽然依旧底气不足，但这段经历足以让我有勇气去拼上一把。
高中期间，我三次到北大。第一次是晋城一中组织优秀学生参观游学；第二次是我被推荐参加北大优秀中学生暑期学堂；第三次是到北大参加博雅计划考试。
第一次，我被北大美丽的校园深深吸引；第二次我对北大有了进一步了解，知道北京大学是我国的最高学府，有着全国一流的教学科研条件，有着全国一流的老师和学生，特别是北大确立的“培养以天下为己任，具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才”培养目标，北大的基础学科物理全国第一，这些深深吸引着我；第三次我在为进入北大而努力，进入北大是我矢志不渝的追求。
高考前后的几天生活异常平静，高考将至的那种压力消失得无影无踪，我还找到了一种很好吃的肉丸，作为我那几天的零食解馋。想来，正是这样的状态使我高考时基本发挥出了自己的真实水平，做到了没有遗憾。然而，在总体的时间安排上，我的生活却异常忙碌，毕业典礼我都没有参加，虽有想做的事情，权衡轻重后也只能放弃。
高考结束不久，我就坐上了前往北京的火车，去为实现自己的梦想再加一把火。博雅测试的难度远非高考所能相比，做完笔试的那天下午，我头痛欲裂，瘫倒在床上动弹不得，然而到了第二天照样精神抖擞，为参加面试进行演练。四天的博雅测试结束后，我为北大的奋斗也就暂告一段落了，奋斗期间有过很多做得不好的地方，但一切清零，从头再来，也未必能够避免，至少我可以说，为了高考，为了北大，我尽了力，我可以平静从容地等待花开的那一天。苦心之人，天终不负，最终，我等到了。
6月22日，我知道了博雅考试结果。
6月24日，我知道了高考成绩。我坚定地选择了北大物理学院。我坚信：人类文明的每一次进步，都是立足于基础学科上的突破，而基础学科的突破，离不开物理理论的创新。物理学就是这么令人着迷，我也想投身到这样的学科、这样的事业之中，为物理学的发展做出自己的贡献。
7月23日，我拿到了北京大学录取通知书。
闲暇时间，我热爱运动，喜欢游泳、打羽毛球。高中期间，我参加了学校组织的千人远足徒步活动。课余时间，我积极参加学校社团组织；周末经常到市图书馆，走进知识的海洋。寒暑假，我积极走进社区，参加社会实践活动。
高考结束后，晋城一中毕业生自发组织了全公益授课组织——义学堂。我是一名物理爱好者，我自愿参加了义学堂物理方面的授课，有时晚上11点多才能回到家，我无怨无悔，风雨无阻，和学弟学妹们分享了自己学习物理的一些心得并进行了典型题目讲解。我认为学习物理，要做到：
第一，要明白自己的兴趣爱好，选择了就不要放弃。如果你喜欢物理，选择了物理，就要坚持到底。在选择上可以听一听老师的建议，客观判断一下自己的潜质，慎重选择。
第二，要认真听课和做题。物理学习要以理解为主，要认真听老师讲课，把最主要的公式记住、掌握好，学会举一反三，要把例题看懂、理解透彻，做题时，一定要带着脑子，多思考，把一道题完完整整做下来，弄清楚每一个步骤，这样才能够更好地去做更难的题目。
第三，热心给同学讲题，在讲中进一步理解提高。做物理题目时，大家的感受一般是简单题目会做，一旦出现难些的题，就觉得无从下手。原因很简单，就是物理学的不透彻，不知道知识点的真正内涵及要注意的细节，只是学会了大概的解题步骤。所以，要懂得万变不离其宗的道理。能够给别人讲出来才是真的懂了，别人提问难不住你了才是真的会了。所以，要热心给同学讲题，在讲中理解提高。
第四，要相信自己，一定可以学好。学习要有信心，相信自己能行。这样，学习起来才能有劲头。信心特别重要，有时会遇到一些挫折，这时一定不敢放弃，只要坚持，一定会有意想不到的收获。
能够在晋城一中这样一个美丽的学校度过高中三年，是我的幸运，在这里所经历的一切都是我生命中的财富，值得我去珍惜和感恩，更幸运的是，我还实现了自己的梦想，有机会能在自己向往的学府深造。晋一to北大，北大to everywhere，高考结束后，我仍坚持早起，坚持学习，坚持锻炼，带着母校给予我的宝贵财富，我将在新的征程中继续努力，朝着远方前行！
相关阅读
文字：王鹤凯
美编：赖雯燕